Таблица 1 - Сравнительная характеристика методик на различных уровнях диагностики креативности
|
Уровень |
Методы исследования |
Функция психологического моделирования |
Прогнозирующая функция |
|
1. компонентная диагностика |
Срезы отдельных компонентов |
Отдельные проявления и показатели индивидуальных проявлений |
Малодостоверный прогноз |
|
2. структурная диагностика |
Срезы по нескольким компонентам |
Связи, корреляции отдельных сторон процесса |
Достоверность кратковременного прогноза |
|
3. системная диагностика |
Экспериментальные ситуации, генетический метод, комплекс методик, по всем компонентам психологические модели |
Создание имитационной модели |
Определение различных зон и перспективы развития личности |
Действия в структуре учебной деятельности
Одним из важных структурных компонентов деятельности является действие — морфологическая единица любой деятельности. Это важнейшая «образующая» человеческой деятельности. «Человеческая деятельность не существует иначе, как в форме действия или цепи действий, .деятельность обычно осуществляется неко ...
Диагностика уровня сформированности умений младших школьников решать задачи
Практическое исследование по теме работы было проведено в период преддипломной практики с 26 января по 5 марта 2010 года. Базой практики явилась МОУ СОШ №57 города Краснодара. В качестве экспериментального был выбран 3 «А» класс. Учитель –Каргаполова Татьяна Ивановна (стаж работы 18 лет). Обучение ...
Развитие личности в филогенезе и онтогенез личности с точки
зрения социальной педагогики
Развитие– это изменения, которые происходят со временем в психике и поведении человека. Развитие затрагивает все стороны психики: познавательную, эмоциональную и волевую; необратимые перемены наблюдаются в способах поведения, общения и деятельности людей. Развитие личности – это преобразования, охв ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...