Самое популярное

  1. Сущность самоконтроля, его структура и значение - 270
  2. Народная сказка как средство нравственного воспитания детей - 262
  3. Сопоставительный анализ графики русского и дагестанских языков - 219
  4. Профессиональная и непрофессиональная педагогическая деятельность - 216
  5. Создание условий для конструктивной деятельности детей - 213
  6. Выявление уровня сформированности представлений об истории предметного мира у детей старшего дошкольного возраста - 208
  7. Типичные ошибки в речи учащихся начальных классов и их причины - 189
  8. Социальное общение подростков и пути гармонизации общения - 188
  9. Управление и принципы управления педагогическими системами. Государственный характер управления системой образования - 172
  10. Тематическое единство текста - 168
  11. Особенности возрастной социализации человека на различных этапах его жизни - 159
  12. Сущность понятия «монологическая речь» - 157
  13. Орфограмма и наиболее познавательные признаки наиболее употребляемых орфограмм - 144
  14. Выявление исходного уровня развития бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста - 141
  15. Изучение опыта взаимодействия ДОУ и семьи по экологическому образованию дошкольников - 135
  16. Дошкольное образование Австралии - 131
  17. Дидактическая игра как средство ознакомления дошкольников с историей предметного мира - 125
  18. Развитие личности в филогенезе и онтогенез личности с точки зрения социальной педагогики - 125
  19. Методические рекомендации - 124
  20. Сплоченность детского коллектива как педагогическая проблема - 123
  21. Комплексная педагогика - 120
  22. Диагностика творческих способностей младших школьников - 117
  23. Содержание, формы и методы работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста представлений об истории создания предметного мира - 117
  24. Принципы наглядности на уроках ИЗО - 113
  25. Содержание и анализ анкетирования учителей, студентов и учащихся - 112
  26. Воспитательная система сельской школы - 111
  27. Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ - 108
  28. Методика О.А.Шороховой - 108
  29. Общение в системе «отцы – дети» - 104
  30. Современные концепции воспитания - 101
электронный документооборот по охраны труда предприятий


Самовоспитание учащихся и факторы, влияющие на него
Успешное решение любых педагогических задач связано со стремлением самого человека достичь в этой области намеченных целей. Ученик не только объект, но и субъект воспитания, проявляющий активное участие в учебно-познавательной, трудовой и нравственно-эстетической деятельности. В задачи педагогов вх ...

Взгляды Руссо на цель человеческой жизни и добродетель
Как, вообще, для мыслителей века Просвещения, цель человеческой жизни и для Руссо лежит в счастьи. Но в чем заключается счастье? "Самый счастливый человек тот, у кого меньше горя; самый несчастный - тот, у кого меньше радостей". Источник же горя, несчастий - в непомерности наших желаний, ...

Концепция непрерывного образования
Непрерывное образование – это целостный процесс, обеспечивающий поступательное развитие творческого потенциала личности и всестороннее обогащение ее духовного мира. Впервые концепция «непрерывного образования» была представлена на форум ЮНЕСКО (1965 г.) крупнейшим теоретиком П. Ленграндом. В предло ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru