Экспериментальное исследование формирования ролевой игры у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста

Комплексная педагогика » Формирование ролевой игры у умственно отсталых детей дошкольного возраста в условиях детского сада » Экспериментальное исследование формирования ролевой игры у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста

С целью практического обоснования выводов, полученных в ходе изучения психолого-педагогической и методической литературы, был проведен психолого-педагогический эксперимент.

Экспериментальная часть была выполнена на базе детского сада «Спутник» п. Мирный Зонального района. Дети старшей группы данного детского сада выступили в качестве экспериментальной группы. Контрольной группой стали дети МДОУ «Ромашка» с. Новая-Чемровка Зонального района Алтайского края. Список детей в приложении 1.

На первом этапе проводился констатирующий эксперимент, на котором произведено обследование умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста и выявление уровня сформированности игровых умений в ролевой игре. Протоколы исследований в приложении 1.

Вторым этапом работы была разработка и применение комплекса ролевых игр, направленных на формирование игровых умений у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста. Приложение 2.

Цель заключительного этапа - выявить изменения в уровне сформированности игровых действий в ролевой игре, после применения комплекса ролевых игр. Протоколы исследований в приложении 3.

На основании проведенных исследований по проблеме разработать рекомендации для педагогов по организации и руководству ролевой игрой умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста. Приложение 4.

Цель экспериментального исследования подтвердить или опровергнуть предположение о том, что использование комплекса ролевых игр, способствует повышению уровня сформированности игровых умений умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста.


Опытно – поисковая работа по проблеме использования нестандартных уроков на практических занятиях по профессии «Парикмахер»
Опытно-поисковая работа по проблеме: нестандартные уроки. Эксперимент осуществляется на базе «Уральского колледжа бизнеса и технологии красоты». Описание базы: на базе колледжа «Уральского колледжа бизнеса управления и технологии красоты» существует 2 лаборатории, для проведения уроков профессионал ...

Сущность понятия «монологическая речь»
Монологическая речь – это одна из важнейших форм говорения. Отсюда следует, что для того, что бы вывести понятие «монологическая речь» в первую очередь следует раскрыть понятие «говорение» в целом, для большего понимания данной курсовой работы. Говорение как вид речевой деятельности в первую очеред ...

Характеристика деятельности МДОУ детский сад №11 по организации физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 "Радуга" является учреждением комбинированного вида 2-й категории. Учредителем МДОУ детский сад №11 является администрация муниципального образования - город Сасово. Первоначально было рассчитан на пребывание 240 детей, т ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru