Формирование математических способностей

Ориентация на выделение и обобщение существенного в материале, классификацию в зависимости от его значимости содействует формированию одного из важнейших качеств продуктив­ного мышления - глубины ума. В связи с большим объемом подлежащих усвоению знаний необходимо по возможности «сжать», «уплотнить» их, что может быть осуществлено на основе более раннего введения обобщенных знаний - теорий, законов, общих методов решения широкого класса задач. Такие знания позволяют учащимся не запоминать множество отдельных частных закономерностей, способов решения, а самим на основе логических рассуждений «выводить» их из общих положений.

Нами рассмотрены понятия способностей и математической способности и их связь с умениями и навыками. Также изучены 8 математических способностей (по В.А. Крутецкому), выделили действия, характеризующие каждую способность. И изучили формирование математических способностей в деятельностном подходе.