Содержание учебного занятия

Страница 4

Результаты работы учителя:

Стабильное качество знаний учащихся по химии (за пять лет средний показатель 47%).

Успешное участие учащихся в централизованном тестировании и ЕГЭ по химии (от 27% до 50% качество знаний).

Успешное поступление выпускников школы по химическому профилю.

Успешное участие учащихся в районных и областных олимпиадах:

Призёры районных олимпиад

Год

Предмет

Класс

Занятое место

2004-2005

Химия

10 класс

2 место

2005-2006

Химия

11 класс

3 место

Экология

11 класс

3 место

2006-2007

Химия

9 класс

1, 2 места

Экология

11 класс

3 место

2007-2008

Химия

10 класс

1, 3 места

Экология

10 класс

3 место

Победитель областной олимпиады:

2006-2007 год. 9 класс.

Модуль 3. Цели педагогического процесса

ЦЕЛЬ:

Формирование образовательных компетенций учащихся на уроках химии через проблемно-исследовательскую деятельность.

Задачи:

способствовать формированию устойчивой мотивации учащегося к саморазвитию через ситуацию успеха;

способствовать формированию навыков решения проблемных ситуаций;

формировать навыки исследовательской деятельности;

способствовать формированию устойчивой рефлексии своей деятельности;

формировать ключевые компетенции.

Страницы: 1 2 3 4 


Описание методики обучения математике в 3 классе с использованием компьютерных развивающих игр
Для представления методики обучения математике в 3 классе с использованием компьютерных развивающих игр мы основывались на определении методической системы преподавания (по А.М. Пышкало) как структуры, состоящей из следующих основных элементов: · целей и задач обучения; · содержания обучения; · фор ...

Что такое одаренность
Впервые одаренностью стал заниматься Гилфорд. После 2-й Мировой войны работал в Пентагоне, разрабатывал по заказу программы для выявления одаренных детей (умственная одаренность). С тех пор в США факт необходимости работы с одаренными детьми означал признание государственной важности этой проблемы. ...

Взаимодействие устной и письменной речи
Известно, что между устной и письменной речью имеется много общего: в основном используется один и тот же словарь, одни и те же способы связи слов и предложений. Характерно, что на уровне 1200 наиболее употребительных слов принципиальных различий между разговорным и литературно-книжным списком слов ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru