Задание.
Составьте уравнения реакций, характеризующих общие химические свойства щелочей, на примере гидроксидов натрия и кальция. [8]
|
Последовательность действий |
Выполнение действий |
|
1. Взаимодействие с кислотами |
NaOH + HCl = NaCl + H2O, Na+ + OH- + H+ + Cl- = Na+ + Cl- + H2O, H+ + OH- = H2O; Ca(OH)2 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 + H2O, Ca2+ + 2OH- + 2H+ + 2NO3- = Ca2+ + 2NO3- + H2O, H+ + OH- = H2O |
|
2. Взаимодействие с кислотными оксидами |
Ca(OH)2 + SO3 = CaSO4 + H2O, Ca2+ + 2OH- + SO3 = Ca2+ + SO42- + H2O, 2OH- + SO3 = SO42- + H2O |
|
3. Взаимодействие с амфотерными оксидами |
2NaOH + Al2O3 = 2NaAlO2 + H2O, 2OH- + Al2O3 = 2AlO2- + H2O |
|
4. Взаимодействие с амфотерными гидроксидами |
2NaOH + Zn(OH)2 = Na2[Zn(OH)4], 2OH- + Zn(OH)2 = [Zn(OH)4]2- |
|
5. Взаимодействие с солями, если при реакции: а) образуется осадок; б) образуется газ |
а) 2NaOH + FeCl2 = Fe(OH)2¯ + 2NaCl, 2Na+ + 2OH- + Fe2+ + 2Cl- = Fe(OH)2¯ + 2Na+ + 2Cl-, Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2¯; б) Ca(OH)2 + 2NH4Cl = CaCl2 + H2O +NH3, Ca2+ + 2OH- + 2NH4+ + 2Cl- = Ca2+ + 2Cl- + H2O +NH3, NH4+ + OH- = H2O +NH3 |
Материалы данной главы посвящены конкретным урокам, проведенным мною в 9-х классах МОУ СОШ №9 г. Нальчика. В эксперименте ставилась задача – исследовать возможности повышения качества учебно-воспитательного процесса при изучении оснований на уроках химии путем экологизации содержания курса.
Организация обучения иностранному языку в дошкольных образовательных
учреждениях
Для того чтоб обучение было результативным необходимо рассмотреть цели обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Обучение иностранным языкам детей-дошкольников призвано содействовать охране и укреплению физического и психического здоровья детей, развитию их индивидуальных способностей ...
Влияние уроков физкультуры на уровень физической подготовленности учащихся
Изучение уровня физической подготовленности занимающихся – задача, которая часто ставиться и решается в практике физкультурно-спортивных исследований. Авторы, изучающие двигательную активность современных школьников (10, 17), пришли к выводу, что дефицит физической активности отрицательно сказывает ...
Специфика социального общения подростка в школе
Я изучила конфликтность в семейных отношениях, теперь проследим эту конфликтность в школе на классных руководителях 9-11 классов. Для этого я использовала методику К.Н. Томаса(1973), адаптированную у нас Н.В. Гришиной в тест «Конфликтная ли Вы личность?» При опросе классных руководителей моя основн ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...