Социальная работа в области образования

Таким образом, в деятельности социального педагога можно выделить следующие функции:

§ Диагностическую

§ Прогностическую

§ Посредническую

§ Коррекционно-реабилитационную

§ Охранно-защитную

§ Предупредительно – профилактическую

§ Эвристическую

Любая деятельность осуществляется с помощью средств.

К средствам

относят все действия, предметы, орудия, приспособления, методы, формы и технологии, с помощью которых достигаются цели

деятельности.

Должность социального педагога на сегодняшний день официально установлена в учреждениях двух ведомств – образования и комитетов по делам молодежи. Сюда входят дворовые детские клубы, дома детского творчества, дома отдыха для подростков и т.п., а также дошкольные и школьные образовательные учреждения для детей-сирот и т.п.

Несмотря на то, что должность «социальный педагог» установлена только в двух ведомственных сферах, практическая потребность в такого рода специалистах гораздо шире, поэтому типология учреждений, в которых может работать социальный педагог, включает:

§ Учреждения образования

§ Учреждения комитетов по делам молодежи

§ Учреждения здравоохранения

§ Учреждения социальной защиты населения

§ Учреждения, относящиеся к системе органов внутренних дел

Итак, образование как социальное явление – прежде всего объективная общественная ценность. Нравственный, интеллектуальный, научно-технический, духовно-культурный и экономический потенциал любого общества непосредственно зависит от уровня развития образовательной сферы. Однако образование, имея общественную природу и исторический характер, в свою очередь, обусловлено историческим типом общества, которое реализует эту социальную функцию.

Образование как социальное явление – это относительно самостоятельная система, функцией которой является систематическое обучение и воспитание членов общества, ориентированная на овладение определенными знаниями, идейно-нравственными ценностями, умениями, навыками, нормами поведения, содержание которых, в конечном счете определяется социально-экономическим и политическим строем данного общества и уровнем его материально-технического развития.