Таким образом, мы можем предположить, что:
процесс пространственного восприятия детей усложняется по мере взросления;
для скорейшего формирования пространственного мышления должны сопутствовать дидактические игрушки специально подобранные взрослыми;
развитие пространственных представлений в процессе конструирования и формирование на его базе знаний и умений, дает хорошую основу для всестороннего развития ребенка.
Методика преподавания темы "Защита информации"
Цели урока: обучающая: ввести понятия: защита информации, компьютерный вирус; рассмотреть различные способы защиты информации. развивающая: развитие у учеников внимания, памяти, воображения. воспитывающая: воспитание у учеников внимательности, аккуратности, интереса к предмету. Тип урока: урок форм ...
Опытная проверка разработанных материалов
В среднем школьном возрасте отмечается рост понимания подростками значения самоконтроля для повышения качества учебной деятельности, расширяется мотивационная сфера самоконтроля. Изучение мотивов самоконтроля позволило констатировать наличие у подростков понимаемых ими и реально действующих мотивов ...
Подходы к изучению личности
социальный педагогический личность Любая теория личности состоит из большого количества своеобразных «микротеорий», объясняющих различные стороны поведения человека. При этом большинство теорий личности можно описать в рамках шести основных характеристик: 1. Структура личности. Основным признаком л ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...