Анализ констатирующего эксперимента

Страница 12

Результаты из таблицы 14 говорят о том, что не все предметы мебели дети могут назвать. Стол, стул назвали 100 % детей. Кровать, диван, кресло, комод, трюмо, табуретку, тумбочку не назвали никто. Шкаф назвали 4 ребёнка (66,4 %). Общее количество - 15 баллов.

Диаграмма 2

Результаты сводного анализа экспрессивной номинативной лексики

Из диаграммы 2 мы видим, что самый высокий результат у Амалии – 23 балла. Самый низкий результат 17 баллов у Леши, одинаковые результаты по 18 баллов у 2 детей (49,8 %) и по 19 баллов у 2 детей (49,8%)

Для того, чтобы сравнить результаты мы занесли их в сводную таблицу 15 и диаграмму 3. Из таблицы 11 мы видим, что результаты обследования экспрессивной речи низкие, всего 15 баллов. Самый высокий балл у Насти (16,6 %) - 4. 4 ребенка (66,4 %) назвали только по 2 фрукта, 3 фрукта назвал 1 ребенок (16,6 %).

Таблица 15

Результаты исследования импрессивной и экспрессивной номинативной лексики

Покажи / Скажи

1Игруш-

ки

2.Овощи

3.Фрук-

ты

4.Живот-ные

5.Посуда

6.Мебель

Всего Н= 60

Лексика

И

Э

И

Э

И

Э

И

Э

И

Э

И

Э

И

Э

1.Алексей

9

5

7

2

6

2

7

3

7

4

7

3

43

17

2.Радмир

8

5

7

2

6

2

7

4

8

3

8

2

44

19

3.Софья

8

5

6

2

6

2

9

4

6

3

6

2

41

18

4.Амалия

8

5

8

3

6

4

8

4

8

4

8

3

46

23

5.Дима

8

4

6

2

6

2

8

4

5

3

5

3

38

18

6.Артем

8

5

6

1

7

3

7

4

8

3

8

3

44

19

Итого

49

29

46

12

37

15

48

23

45

20

44

15

265

114

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13


Методы, приемы и средства нравственного воспитания
По мнению Н.И. Болдырева, в организации нравственного воспитания важна его инструментовка. Воспитатель может влиять на ученика непосредственно, с глазу на глаз, но может и через его товарищей, через ученический коллектив. Выбор методов нравственного воспитания во многом зависит от возраста учащихся ...

Сопоставительный анализ графики русского и дагестанских языков
Разработка методики обучения русскому языку учащихся начальных классов многонациональных школ невозможна без сопоставительного анализа родных (дагестанских) и русского языков. Определение общего и различного в графическом и орфографическом материале указанных языков, выяснение сущности их различий ...

Жан-Жак Руссо. Его взгляды на первоначальное воспитание
Приступая в первой книге к изложению правил воспитания, Руссо, в первую очередь, касается вопроса: кому воспитывать? Сам отказавшийся воспитывать своих детей, сам отдававший их в приют и никогда не знавший их, Руссо в "Эмиле" дает лучшее обоснование родительского долга воспитывать детей с ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru