Из таблицы 13 мы видим, что ложку, нож назвали все дети. Чашку не знает только 1 ребенок, 16,6 % (Радмир заменил - на кружку). Вилку, тарелку, кастрюлю, сковородку, сахарницу, блюдце не назвали все дети. Чайник смогли назвать 5 детей (83 %).
Общее количество набранных баллов по этому заданию – 20, говорит о том, что не все предметы посуды имеются у детей в активном словаре.
Таблица 14
Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря
Материал «Мебель» |
Алексей |
Радмир |
Софья |
Амалия |
Дима |
Артем |
Всего |
Диван |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Стул |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Стол |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Кресло |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Комод |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Шкаф |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
5 |
Тумбочка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Табуретка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Трюмо |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Итого |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
15 |
Цели, задачи и закономерности обучения
Обучение – это целенаправленный процесс, направленный на формирование личности посредством передачи научных знаний и усвоение культурного опыта общества. Уже в древности люди ощутили потребность в обучении подрастающего поколения для создания ему условий полноценного существования и осуществления д ...
Проект педагогической деятельности по
воспитанию культуры поведения у детей среднего дошкольного возраста средствами театрализованной
деятельности
Предлагаемый педагогический проект может быть реализован на базе дошкольного образовательного учреждения в средней группе с детьми 4-5 летнего дошкольного возраста. Цель проекта – воспитания культуры поведения у детей среднего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности. Задачи да ...
Выбор ремесел. Критерий утилитарный,
психологический и педагогический
Но какому ремеслу надо учиться и учить? Прежде всего, постоянно полезному, которое не зависит от моды и не рассчитано только на праздных, богатых людей. Во взгляде на вещи Эмиль чужд предрассудка извращенных людей культуры. В обществе уважают искусства "как раз обратно их настоящей полезности& ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...