Из таблицы 13 мы видим, что ложку, нож назвали все дети. Чашку не знает только 1 ребенок, 16,6 % (Радмир заменил - на кружку). Вилку, тарелку, кастрюлю, сковородку, сахарницу, блюдце не назвали все дети. Чайник смогли назвать 5 детей (83 %).
Общее количество набранных баллов по этому заданию – 20, говорит о том, что не все предметы посуды имеются у детей в активном словаре.
Таблица 14
Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря
|
Материал «Мебель» |
Алексей |
Радмир |
Софья |
Амалия |
Дима |
Артем |
Всего |
|
Диван |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Стул |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Стол |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Кресло |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Комод |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Шкаф |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
5 |
|
Тумбочка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Табуретка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Трюмо |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
|
Итого |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
15 |
Методы формирования сознания личности
Основной задачей методов этой группы является формирование убеждений, взглядов, стремлений воспитанников. Чтобы воспитать определенные целью воспитания личностные качества, необходимо донести до воспитанников смысл этих качеств, их значение в полноценной повседневной и трудовой деятельности, важнос ...
Особенности формирования ролевой игры у умственно отсталых детей
Игра должна быть ведущей деятельностью, обесп6ечивающей зону ближайшего развития, оказывающей развивающие воздействие на складывание психологического облика умственно отсталого ребёнка. Среди множества причин, тормозящих самостоятельное, последовательное становление игры у умственно отсталого ребён ...
Взаимодействие теоретического и эмпирического методов исследования
"Физика – наука экспериментальная…". "Физики – наука теоретическая…". Сколько раз в истории при подобном противостоянии истинна оказывалась где-то посередине. Именно это и происходит сейчас в методике преподавания физики. От этих двух полярных взглядов переходят в доктрине тесно ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...