Сравнительный анализ наличия студентов по курсам мы проводили, используя формулу:
N= nT * 100/nб, % (1)
где N - количество студентов в %;
nт -количество обучаемых в текущем году, человек; nб - базовое количество студентов , человек. Данные расчетов сведены в таблицу 2.
Из анализа полученной таблицы следует, что количество обучающихся в Чебаркульском профессиональном училище находится в стабильном состоянии, что свидетельствует об актуальности перечня профессий техникума, о высоком уровне подготовки молодых специалистов и их высокой квалификации.
Таблица 2 - Динамика наличия обучающихся по курсам
|
Наименование курсов |
2002 |
2003 |
2004 | |||
|
Всего обуча-емых |
% базов. году |
Всего обуча-емых |
%к базов году |
Всего обучае-мых |
%к базов. году | |
|
1 курс |
107 |
100 |
153 |
143 |
191 |
178 |
|
2 курс |
327 |
100 |
345 |
105 |
391 |
119 |
|
3 курс |
264 |
100 |
270 |
102 |
257 |
97 |
|
4 курс |
139 |
100 |
154 |
111 |
120 |
86 |
|
Всего |
837 |
100 |
922 |
110 |
959 |
114 |
Представим графически данные таблицы:
Рисунок 2 – Динамика обучающихся студентов, чел.
Так же мы проанализировали успеваемость студентов в Чебаркульском профессиональном училище.
Полученные данные свели в таблицу 3
Таблица 3 – показатели образовательной деятельности училища
|
Показатели |
2002 |
2003 |
2004 |
|
Всего студентов, чел. |
837 |
922 |
959 |
|
1 курс |
107 |
153 |
191 |
|
2 курс |
327 |
345 |
391 |
|
3 курс |
264 |
270 |
257 |
|
4 курс |
139 |
154 |
120 |
|
Общая успеваемость, % | |||
|
1 курс |
80 |
84,5 |
80,5 |
|
2 курс |
82,5 |
84 |
80 |
|
3 курс |
84 |
80 |
79,5 |
|
4 курс |
82 |
85,5 |
80,5 |
|
Показатели |
2002 |
2003 |
2004 |
|
Качественная успеваемость, % | |||
|
1 курс |
22,4 |
33 |
30 |
|
2 курс |
22 |
30,5 |
31,5 |
|
3 курс |
25,5 |
32,3 |
30,5 |
|
4 курс |
24 |
32 |
30 |
Содержание работы по нравственному
воспитанию дошкольников средствами народных обрядов и праздников
Перспективная программа развития образования в Украине в XXI веке ориентирует педагогов придерживаться принципа вариантности программ воспитания и обучения детей в дошкольном учреждении. Рассмотрим, как реализуются в действующих программах принципы народности, ознакомление детей с историей, обрядам ...
Дипломная работа
Учебная и производственная практика ставит своей целью приобретение студентами навыков практической работы той профессии, которую приобретает студент в вузе. Учебная практика дополняет и углубляет теоретические знания студентов, связывает обучение с будущей деятельностью специалиста, прививает инте ...
Рекомендации по совершенствованию воспитательной
системы МКОУ «Погорельская средняя общеобразовательная школа Шадринского района
Курганской области»
В бурных дебатах о судьбах российского образования, обсуждая всевозможные концепции и программы, мы подчас забываем о том, что две трети российских школ (точнее - 69,8%) расположены в сельской местности. Впрочем, пожалуй, не то что забываем (такое не забудешь!), а как-то мало акцентируем внимание н ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...