Диагностика эмоционального состояния методом цветовой аналогии отражено в таблице 7
Таблица 7
Оценка настроения методом цветовой аналогии
|
№ п/п |
ФИО |
Деловая игра "Экологическое воспитание" |
Деловая игра "Познавательно-речевое развитие дошкольников" |
|
Ольга В.У. |
фиолетовый |
фиолетовый | |
|
Ирина А.Б. |
зеленый |
оранжевый | |
|
Татьяна В.Г. |
оранжевый |
оранжевый | |
|
Елена В.Л. |
оранжевый |
оранжевый | |
|
Лариса Г.П. |
зеленый |
зеленый | |
|
Надежда И.Л. |
красный |
красный | |
|
Татьяна Н.С. |
красный |
оранжевый | |
|
Наталья С.Ш. |
зеленый |
зеленый | |
|
Любовь Я.С. |
желтый |
оранжевый | |
|
Анна А.В. |
желтый |
оранжевый |
Ответы на вопрос, "Интересна ли игра" мы представили в таблице 8.
Таблица 8
Ответ на вопросы дискуссии
|
№ п/п |
ФИО |
по деловой игре "Экологическое воспитание" |
по деловой игре "Познавательно-речевое развитие дошкольников" | ||
|
"да" |
"нет" |
"да" |
"нет" | ||
|
Ольга В.У. |
+ |
- |
+ | ||
|
Ирина А.Б. |
+ |
+ | |||
|
Татьяна В.Г. |
+ |
+ | |||
|
Елена В.Л. |
+ |
+ | |||
|
Лариса Г.П. |
+ |
+ | |||
|
Надежда И.Л. |
+ |
+ | |||
|
Татьяна Н.С. |
+ |
+ | |||
|
Наталья С.Ш. |
+ |
+ | |||
|
Любовь Я.С. |
+ |
+ | |||
|
Анна А.В. |
+ |
+ | |||
Основные направления совершенствования орфографического
навыка
русский дагестанский язык орфографический Непременным условием успешного формирования навыка написания безударных гласных в корне слова, глухих - звонких согласных является умение учащихся различать слова, требующие проверки, и проверочные слова. Овладение навыком написания безударной гласной в кор ...
Цели, задачи и закономерности обучения
Обучение – это целенаправленный процесс, направленный на формирование личности посредством передачи научных знаний и усвоение культурного опыта общества. Уже в древности люди ощутили потребность в обучении подрастающего поколения для создания ему условий полноценного существования и осуществления д ...
Структура геометрического объекта
Будем рассматривать структуру геометрического объекта с позиции представителя деятельностного подхода – Розина В.М., который проводит логическую реконструкцию происхождения предмета геометрии, исходя из того, что первые предметы математики (арифметика, геометрия) возникли и формировались с разрешен ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...