III. Наполнение сайта контентом
В системе управления контентом CMS Joomla содержимое статей создается, форматируется и редактируется с помощью online-редакторов. Так же имеется возможность вставлять информацию копированием из текстового редактора. В сборки Joomla, обычно, включают редактор TinyMCE, но могут существовать и другие. Прежде чем, как начать работу с редактором необходимо переключить его в расширенный режим.
Для настройки редактора, выбираем в меню пункт «Расширения» и указываем в выпадающем меню «Менеджер плагинов» (рис. 20).
Рис 20. Вызов менеджера плагинов
В перечне плагинов выбираем TinyMCE и открываем его нажатием на название. В раскрывшемся окне меняем функциональность на расширенный и сохраняем изменение (рис. 21).
Рис. 21. Редактирование плагина TinyMCE
После того, как текстовый редактор TinyMCE настроем, можно добавлять информацию на сайт. Для чего открываем «Добавить материал» (рис. 22).
Рис. 22. Создание материала для сайта
Создание нового материала начинается с указания названия статьи,выбра раздела и категории, к которым она будет относиться. Так же имеется возможность разрешить или запретить публикацию и указать размещение начала статьи на главной странице.
Ниже находится блок online-редактора, работа в котором аналогична работе в текстовом редакторе. Все кнопки снабжены русифицированными подсказками. Рассмотрим некоторые кнопки редактора (таблица 1).
Таблица 1. Кнопки online-редактора
|
Пиктограмма |
Название |
Назначение |
|
|
«Вставить» |
Позволяет вставлять текст в исходном виде |
|
|
«Вставить только текст» |
Вставляет неформатированный текст, оставляет только абзацы. |
|
|
«Вставить из Word» |
Вставляет неформатированный текст, оставляя заголовки, абзацы, списки, таблицы |
|
|
«Удалить форматирование» |
Удаляет форматирование в выделенном фрагменте текста. |
|
|
«Редактировать HTML код» |
Позволяет редактировать текст в HTML коде. |
|
|
«Изображение» |
Позволяет вставлять изображение. |
|
|
«Разрыв страницы» |
Позволяет принудительно устанавливать разрыв между страницами текста. |
|
|
«Подробно» |
Позволяет вставлять вставляет в текст с разделитель. Если материал на сайте будет выводиться в виде блога, то сначала будет видно вступление – часть текста, расположенную над этим разделителем. А под текстом будет напечатана гиперссылка «Подробно», позволяющая перейти к полной версии материала. |
|
|
«Включить редактор» |
Отражает форматирование и редактирование текста в коде HTML. |
Природоведческие экскурсии как средство развития бережного отношения к
природе у детей старшего дошкольного возраста
Экскурсии представляют собой особый вид занятий по ознакомлению детей с природой за пределами дошкольного учреждения. Во время экскурсий ребенок может в естественной обстановке наблюдать явления природы, сезонные изменения, увидеть, как люди преобразуют природу в соответствии с требованием жизни и ...
Особенности и условия
нравственного воспитания младших школьников
Ученые в области педагогики выявили, что в различные возрастные периоды существуют неодинаковые возможности для нравственного воспитания. Ребенок, подросток и юноша, по-разному относятся к различным средствам воспитания. Знания и учет достигнутого человеком в тот или иной период жизни помогает прое ...
Принципы обучения дошкольников
дошкольный учебный обучение готовность Под принципами обучения подразумевается объективные закономерности, исходные положения, которыми руководствуется педагог при отборе содержания, определении форм организации, методов и средств обучения. Принципы лежащее в основе современной теории дошкольного о ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...