III. Наполнение сайта контентом
В системе управления контентом CMS Joomla содержимое статей создается, форматируется и редактируется с помощью online-редакторов. Так же имеется возможность вставлять информацию копированием из текстового редактора. В сборки Joomla, обычно, включают редактор TinyMCE, но могут существовать и другие. Прежде чем, как начать работу с редактором необходимо переключить его в расширенный режим.
Для настройки редактора, выбираем в меню пункт «Расширения» и указываем в выпадающем меню «Менеджер плагинов» (рис. 20).
Рис 20. Вызов менеджера плагинов
В перечне плагинов выбираем TinyMCE и открываем его нажатием на название. В раскрывшемся окне меняем функциональность на расширенный и сохраняем изменение (рис. 21).
Рис. 21. Редактирование плагина TinyMCE
После того, как текстовый редактор TinyMCE настроем, можно добавлять информацию на сайт. Для чего открываем «Добавить материал» (рис. 22).
Рис. 22. Создание материала для сайта
Создание нового материала начинается с указания названия статьи,выбра раздела и категории, к которым она будет относиться. Так же имеется возможность разрешить или запретить публикацию и указать размещение начала статьи на главной странице.
Ниже находится блок online-редактора, работа в котором аналогична работе в текстовом редакторе. Все кнопки снабжены русифицированными подсказками. Рассмотрим некоторые кнопки редактора (таблица 1).
Таблица 1. Кнопки online-редактора
|
Пиктограмма |
Название |
Назначение |
|
|
«Вставить» |
Позволяет вставлять текст в исходном виде |
|
|
«Вставить только текст» |
Вставляет неформатированный текст, оставляет только абзацы. |
|
|
«Вставить из Word» |
Вставляет неформатированный текст, оставляя заголовки, абзацы, списки, таблицы |
|
|
«Удалить форматирование» |
Удаляет форматирование в выделенном фрагменте текста. |
|
|
«Редактировать HTML код» |
Позволяет редактировать текст в HTML коде. |
|
|
«Изображение» |
Позволяет вставлять изображение. |
|
|
«Разрыв страницы» |
Позволяет принудительно устанавливать разрыв между страницами текста. |
|
|
«Подробно» |
Позволяет вставлять вставляет в текст с разделитель. Если материал на сайте будет выводиться в виде блога, то сначала будет видно вступление – часть текста, расположенную над этим разделителем. А под текстом будет напечатана гиперссылка «Подробно», позволяющая перейти к полной версии материала. |
|
|
«Включить редактор» |
Отражает форматирование и редактирование текста в коде HTML. |
Функции учителя при использовании программированного метода обучения
иностранным языкам
Информатизация обучения требует от учителей и учащихся компьютерной грамотности, которую можно рассматривать как особую часть содержания обучения. В структуру содержания компьютерной грамотности входят: знание основных понятий информатики и вычислительной техники; владение хотя бы одним текстовым р ...
Понятие и классификация методов обучения
Понятие "методы обучения" рассматривается в исследованиях авторов с различных точек зрения. Термин "метод" определяется в Большой советской энциклопедии как способ подхода к действительности, способ изучения, исследования, познания явлений природы и общественной жизни. В педагог ...
Сущность умений учебной деятельности младших школьников
В процессе накопления на теоретических занятиях и вводных инструктажах знаний и навыков в упражнениях и производственной практике формируются определенные умения. Умение — это способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу в новых условиях. Любое ум ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...