В правой части окна расположен информационный блок; блок параметров статьи, где можно указать автора, уровень доступа, сроки начала и окончания публикации статьи; блок особых настроек параметров вывода веб-страницы на сайте; при желании, можно также настроить индивидуальные META-тэги.
Посмотреть весь имеющийся на сайте материал позволяет раздел «Все материалы» (рис. 23)
Рис. 23. Заполненная страница менеджера материалов
Внешний вид страницы похож на интерфейс страниц «Разделы» и «Категории», исключением являются кнопки, с помощью которых статью можно поместить в архив и извлечь из архива, и «Настройки».
Кнопка «Настройки» вызывает окно параметров, в котором возможно наладить конфигурацию как всего материала сайта так и отдельной статьи (рис. 24).
Рис. 24. Настройка конфигурации материалов
Все имеющиеся статьи, для того, чтобы они отображались на сайте, должны быть подключены к меню. Редактировать необходимо «Главное меню»,находящееся в «Все меню» (рис. 25)
Рис. 25. Переход к главному меню
В появившемся окне изменим название главной страницы на «Новости» (рис. 26).
Рис. 26. Страница главного меню
Здесь же справа находятся «Основные параметры», определяющие, статьи вводную часть которых публиковать на главной странице в полную ширину страницы, статьи, вводную часть которых публиковать в колонках, или в виде коротких ссылок с названия статьи. Здесь же задается количество столбцов текста на странице. С помощью индивидуальных настроек в раскрывающихся панелях: «Дополнительные параметры», «Параметры компонента», «Параметры системы» – можно произвести, практически, любое структурное оформление выводимой информации (рис. 27).
Рис. 27. Настройка пунктов меню
При создании нового пункта меню открывшемся окне необходимо указать тип.
В качестве примера рассмотрим пункт меню «О школе», который не будет привязанный гиперссылке. Для этого выберем тип элемента меню «Separator», который предусматривает вывод разделительной линии, состоящей из набора символов (рис. 28)
Рис. 28. Панель выбора типа меню
Разделитель не является гиперссылкой, в связи, с чем необходимо, чтобы все пункты и подпункты были видны сразу.
Для такой настройки модуля меню необходимо перейти в меню админцентра, выбрать «Расширения» – «Менеджер модулей» и в открывшемся окне щелкнуть по строке «Главное меню». Указать, чтобы в настройке «Всегда показывать подпункты» было «Да» (рис. 29).
Рис. 29. Редактирование модулей
Следующий пункт «Визитка» является подпунктом к пункту «О школе». К нему необходимо подключить сам материал. При выборе типа нового пункта меню указать в пункте «Материалы» «Стандартная шаблон материала» (рис. 30).
Рис. 30. Выбор типа шаблона материала
Далее требуется вписать название статьи и в раскрытом списке «Родительский пункт меню» указать «О школе», тогда новый пункт станет подпунктом к выбранному и в «Основные параметры» отметить нужную страницу (рис. 31).
Рис. 31. Подключение пункта меню в виде стандартного шаблона материала
К пункту «Школьная жизнь» можно подключить соответствующий раздел. Раздел может выводиться или как «Стандартный шаблон раздела », или как «Шаблон блога раздела».
Подпункты к пункту «Школьная жизнь» уместно подключить, как категории. Здесь, также возможны варианты: «Шаблон блога категории» или «Шаблон списка категории». Для экскурсий лучше подойдет блог, а для расписания уроков – список.
Сопоставительный анализ принципов орфографии русского и
дагестанских языков
Практика показывает, что при обучении учащихся начальных классов многонациональной школы русскому правописанию трудно определить сходство и различие в орфографическом материале русского и дагестанских языков. Результаты синхронно-сопоставительного анализа дает возможность выявить те трудности, с ко ...
Метод моделирования в преподавании физики основной школы
Моделирование, как способ научного познания реальности, давно стало одним из наиболее мощных средств науки. Само слово "модель" было известно очень давно, первоначальное значение слова было связано с архитектурой. В эпоху средневековья оно обозначало масштаб, в котором выражались все проп ...
Актуальность использования газетных статей на уроках иностранного языка
На современном этапе обучения иностранному языку возникает необходимость изучения не только собственно языка, но и культуры. В условиях расширения контактов и интеграции в мировое сообщество фоновые знания и представления о политических, экономических, социальных тенденциях приобретают особое значе ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...