Знание конкретных целей семейной жизни: Представьте себе, что вы уже создали собственную семью. Ваша жизнь в ней будет иметь конкретные цели. Выделите как минимум 5 таких целей и определите пути их достижения.
Цели семейной жизни дети связывают прежде всего с получением хорошего образования и нахождения работы, затем на втором месте в 59 д./д. идет воспитание ребенка, тогда как в д./д. №2 идет ответ не повторять ошибки своих родителей. Дети младшего школьного возраста пропускали этот вопрос.
Представления о достоинствах и недостатках семейной жизни: Какие Вы можете назвать приятные и неприятные моменты жизни в семье?
|
Детский дом №59 | |||
|
Младший школьный возраст |
Подростковый возраст | ||
|
+ |
- |
+ |
- |
|
Родители работают |
Пьяные ссоры |
Стабильность в семье |
Материальные проблемы |
|
Взаимопонимание |
Драки |
Рождение ребенка |
ссоры |
|
Воспитание и забота о ребенке |
Воспитание ребенка |
Драки в семье | |
|
Детский дом №2 | |||
|
Младший школьный возраст |
Подростковый возраст | ||
|
+ |
- |
+ |
- |
|
Мои родители были со мной |
Ссоры родителей |
Любовь в семье |
Потеря близких |
|
Воспитание ребенка |
Материальные проблемы |
Эмоциональная поддержка |
Пьянки |
|
Любовь в семье |
Рождение ребенка |
Рождение ребенка |
Ссоры родных |
Младшие школьники очень долго обдумывали этот вопрос, а кто постарше, указали несколько вышеперечисленных моментов, которые произошли у них в семейной жизни. Что интересно, проблема воспитания и рождения ребенка, судя по ответам, является как приятным, так и не приятным делом в семейной жизни.
Представления о своих достоинствах и недостатках как семьянина: Какие ваши личные качества помогают вашей жизни в семье, а какие, наоборот, мешают?
|
Помогают: |
Мешают: |
|
Доброта |
Мечтательность |
|
Целеустремленность |
Ответственность |
|
Самоуважение |
Агрессивность |
|
Выносливость |
Недоверие к окружающим |
|
Любовь |
Стеснительность |
Современные проблемы в культуре изготовления
наглядных пособий
Расширение возможностей в реализации принципа наглядности на основе современных информационно-технических средств значительно облегчает создание в практической педагогической деятельности иллюзии полного решения проблемы техническими средствами, приводит в ряде случаев к забвению основных инвариант ...
Технология проектирования урока
В настоящее время перед системой профессионально - технического образования стоят задачи по подготовке квалифицированных специалистов. Безусловно, очень важно обучать и воспитывать молодое поколение с учетом тех общественных условий, в которых они будут работать. Требования к качеству знаний и умен ...
Экокультура, особенности формирования экологической культуры у детей младшего
школьного возраста
Широкий культурный синтез необходим, потому что экологически позитивное отношение к природе присуще в различной степени и направлениях разным отраслям и типам культуры. Так, в западной культуре заметно преобладание рационального над чувственным, в восточной - наоборот. Необходима же (социально и эк ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...