Знание конкретных целей семейной жизни: Представьте себе, что вы уже создали собственную семью. Ваша жизнь в ней будет иметь конкретные цели. Выделите как минимум 5 таких целей и определите пути их достижения.
Цели семейной жизни дети связывают прежде всего с получением хорошего образования и нахождения работы, затем на втором месте в 59 д./д. идет воспитание ребенка, тогда как в д./д. №2 идет ответ не повторять ошибки своих родителей. Дети младшего школьного возраста пропускали этот вопрос.
Представления о достоинствах и недостатках семейной жизни: Какие Вы можете назвать приятные и неприятные моменты жизни в семье?
|
Детский дом №59 | |||
|
Младший школьный возраст |
Подростковый возраст | ||
|
+ |
- |
+ |
- |
|
Родители работают |
Пьяные ссоры |
Стабильность в семье |
Материальные проблемы |
|
Взаимопонимание |
Драки |
Рождение ребенка |
ссоры |
|
Воспитание и забота о ребенке |
Воспитание ребенка |
Драки в семье | |
|
Детский дом №2 | |||
|
Младший школьный возраст |
Подростковый возраст | ||
|
+ |
- |
+ |
- |
|
Мои родители были со мной |
Ссоры родителей |
Любовь в семье |
Потеря близких |
|
Воспитание ребенка |
Материальные проблемы |
Эмоциональная поддержка |
Пьянки |
|
Любовь в семье |
Рождение ребенка |
Рождение ребенка |
Ссоры родных |
Младшие школьники очень долго обдумывали этот вопрос, а кто постарше, указали несколько вышеперечисленных моментов, которые произошли у них в семейной жизни. Что интересно, проблема воспитания и рождения ребенка, судя по ответам, является как приятным, так и не приятным делом в семейной жизни.
Представления о своих достоинствах и недостатках как семьянина: Какие ваши личные качества помогают вашей жизни в семье, а какие, наоборот, мешают?
|
Помогают: |
Мешают: |
|
Доброта |
Мечтательность |
|
Целеустремленность |
Ответственность |
|
Самоуважение |
Агрессивность |
|
Выносливость |
Недоверие к окружающим |
|
Любовь |
Стеснительность |
Динамика уровней сформированности умений младших школьников решать задачи
На контрольном этапе было проведено повторное тестирование учащихся экспериментального и контрольного классов с целью определения изменений в уровнях сформированности умений младших школьников решать задачи. По результатам повторного исследования было выявлено, что в экспериментальном классе высоки ...
Принципы воспитания культуры поведения у детей дошкольного возраста
Поведение детей в детском саду регулируется правилами, соответствующими моральным нормам нашего общества. В силу конкретности мышления дошкольнику доступны лишь такие правила, которые предполагают определенные, конкретные поступки. Например: «Любую вещь, которой пользовался, надо класть на место», ...
Профессиональное образование в Австралии
Профессиональное образование в Австралии осуществляется по широкому спектру направлений. Колледжи делятся на государственные и частные. Государственные, объединенные в систему TAFE (Technical and Further Education), считаются более престижными. Типовой набор предложений колледжа включает программы ...
Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.
Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...