Диагностика творческих способностей младших школьников

Страница 9

22

Катя Ш

1

1

1

1

1

1

6

23

Вероника К

1

2

1

2

1

1

8

24

Настя Ф

не выполняла тест

25

Кирилл Б

Не выполнял тест

1

1

1

1

1

1

6

1

2

1

1

1

1

7

не выполняла тест

Не выполнял тест

Таблица 6.

Ф.И.

оригинальность

итог

а

б

в

г

д

е

1

Настя Н.

0

1

1

1

0

0

3

2

Максим Д

1

2

0

0

1

0

4

3

Алина Б

0

1

0

0

1

1

3

4

Настя Л

0

1

0

0

0

0

1

5

Андрей У

0

0

1

1

0

0

2

6

Вика У

0

1

1

1

1

0

4

7

Артем Б

0

0

0

0

0

0

0

8

Катя П

0

0

0

0

1

0

1

9

Миша Н

0

0

0

0

0

0

0

10

Влад я

0

0

1

0

0

0

1

11

Данил Ч

1

0

1

1

1

0

4

12

Диана М

1

0

0

0

0

0

1

13

Дима К

1

0

0

0

0

0

1

14

Саша М

1

0

1

0

2

0

4

15

Кирилл У

1

0

1

0

2

0

4

16

Коля Б

2

1

0

0

1

0

4

17

Илья Х

1

0

1

0

1

0

3

18

Настя К

0

2

0

0

1

0

3

19

Артем Г

1

1

2

1

1

0

6

20

Максим П

1

3

1

1

1

1

8

21

Коля К

2

1

1

0

1

1

6

22

Катя Ш

0

0

0

0

1

0

1

23

Вероника К

0

1

1

1

1

0

4

24

Настя Ф

не выполняла тест

25

Кирилл Б

Не выполнял тест

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Научное исследование в педагогике, его основные характеристики. Методы и логика педагогического исследования
Методы исследований – это способы познания объективной реальности, являющиеся средством получения и анализа информации об объекте исследований. Существенным фактором развития педагогики является постоянное пополнение и совершенствование методов ее исследования. Обогащение педагогической науки новым ...

Использование силовых упражнений в системе физического воспитания школьников
Известно, что развитие силы влияет не только на все стороны физической подготовки, но и имеет большое прикладное значение. Силовой компонент присутствует в любых видах спорта и поэтому развитию этого физического качества должно уделяться большое внимание, особенно при подготовке молодых спортсменов ...

Взгляды Руссо на цель человеческой жизни и добродетель
Как, вообще, для мыслителей века Просвещения, цель человеческой жизни и для Руссо лежит в счастьи. Но в чем заключается счастье? "Самый счастливый человек тот, у кого меньше горя; самый несчастный - тот, у кого меньше радостей". Источник же горя, несчастий - в непомерности наших желаний, ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru