Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ

Комплексная педагогика » Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ » Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ

Страница 5

6) … - это исторически сложившаяся система взаимоотношений между супругами, родителями и детьми. Члены её связаны родственными или брачными узами, общностью быта, взаимной моральной ответственностью. (Семья)

7) Традиционная форма проведения родительского собрания. (Лекция)

8) Нетрадиционная форма проведения родительского собрания. (Аукцион)

Конкурс № 2 "Если спросишь - я отвечу"

Ведущий поочередно задает каждой команде вопросы. Жюри оценивает правильность ответа.

Из какого нормативного документа взята эта фраза: "Родители - первые педагоги ребенка. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте". (Закон РФ об образовании)

Выберите наиболее полный ответ. Семейное воспитание - это…

- воспитание детей в условиях семьи;

- более или мене осознанные усилия по взращиванию ребенка;

- управляемая система взаимоотношений и взаимодействий родителей с детьми, направленная на достижение желаемых результатов;

- средство семейного образования;

- форма общеобразовательной подготовки родителей.

Назвать метод не относящийся к методам изучения семейной истории:

- наблюдение;

- беседа;

- анкетирование;

- интервью с родителями;

- лабораторный эксперимент.

К методам активизации родителей относится?

- доклад педагога;

- вопросы и приведение примеров;

- игнорирование ребенка;

- диагностика;

- контроль;

- игра.

Что относится к нетрадиционным формам общения педагога с родителями?

- собрания;

- конференции;

- конкурсы;

- информационные стенды;

- беседы.

Что относится к традиционным формам общения педагога с родителями?

- телефон доверия;

- ток-шоу;

- конкурсы;

- викторины;

- консультации.

Какие формы работы выделяются во взаимодействии педагогов с семьей?

- индивидуальные;

- подгрупповые;

- коллективные;

- традиционные/нетрадиционные

К познавательным формам общения не относится…

- собрания;

- консультации;

- устные журналы;

- фольклорные праздники;

- брейн-ринг.

Конкурс № 3 "Ты мне, я - тебе"

Команды задают друг другу заранее подготовленные вопросы и проблемные ситуации по организации взаимодействия с родителями. Оценивается полнота и правильность ответов. При дополнении ответов командой, задающей вопрос, ей присуждаются дополнительные очки.

Конкурс № 4 "Копилка мудрых мыслей"

Педагогам дается задание, составить высказывание из обрывков фраз.

"Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не известной пылинкой… Человек оставляет себя, прежде всего, в человеке. Если ты хочешь остаться в сердце человеческом, - воспитай своих детей"

В.А. Сухомлинский

Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает, а не излучает любовь.

Если ему дать любовь, он возвращает её.

Если ничего не дать, ничего и не получишь.

Р. Кемпбелл

Конкурс №6 "Аукцион педагогических идей"

Командам предлагается назвать как можно больше традиционных и нетрадиционных форм проведения родительских собраний (посиделки, открытый микрофон, круглый стол, мастер-класс, семейный калейдоскоп, вечер вопросов и ответов, заседания семейного клуба, новоселье группы, вечер при свечах, встречи со специалистами, устный журнал, конференции и т.д.)

Конкурс № 7 "Рекламное агентство"

В течение 5 минут команды должны придумать название мероприятия с родителями, определить его цели, разработать план его проведения.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Теоретические подходы к исследованию креативности в современной психологии
Отправной точкой дипломной работы стало исследование понятия «креативные способности», которые были соотнесены с такими понятиями, как «творческая деятельность», «методы организации творческой деятельности». Анализ философской, психолого-педагогической литературы и диссертационных исследований (В.В ...

Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвуза
Методическая подготовка будущих учителей в педвузе предполагает усвоение методологии предметной методики, умение применять ее в конкретных исследованиях (выделять объект, предмет, формулировать гипотезу исследования, его задачи), овладение закономерностями функционирования методической системы обуч ...

Принципы программированного метода
Первым принципом программированного обучения является необходимость создания для его реализации определенной иерархии управляющих устройств. Термин «иерархия» означает ступенчатую соподчиненность частей в каком-то целостном организме (или системе) при относительной самостоятельности этих частей. По ...

Теория обучения в высшей школе

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.cerbas.ru