Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ

Комплексная педагогика » Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ » Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ

Страница 9

Результаты исследования уровня общения при проведения деловой игры занесены в таблицу 10

Таблица 10. Оценка условий общения

№ п/п	ФИО	Средний балл
№ п/п	ФИО	1	2	3
	Ольга В.У.	2	2	2
	Ирина А.Б.	3	3	3
	Татьяна В.Г.	3	2	3
	Елена В.Л.	3	2	2
	Лариса Г.П.	3	3	3
	Надежда И.Л.	3	3	3
	Татьяна Н.С.	3	3	3
	Наталья С.Ш.	3	3	3
	Любовь Я.С.	2	2	2
	Анна А.В.	3	3	3
Средний балл		2,8	2,7	2,8

Диагностика эмоционального состояния методом цветовой аналогии отражено в таблице 11

Таблица 11

Оценка настроения методом цветовой аналогии

№ п/п	ФИО	1 деловая игра	2 Деловая игра	3 Педсовет - деловая игра
1.	Ольга В.У.	фиолетовый	фиолетовый	красный
2.	Ирина А.Б.	зеленый	оранжевый	оранжевый
3.	Татьяна В.Г.	оранжевый	оранжевый	оранжевый
4.	Елена В.Л.	оранжевый	оранжевый	оранжевый
5.	Лариса Г.П.	зеленый	зеленый	зеленый
6.	Надежда И.Л.	красный	красный	красный
7.	Татьяна Н.С.	красный	оранжевый	оранжевый
8.	Наталья С.Ш.	зеленый	зеленый	зеленый
9.	Любовь Я.С.	желтый	оранжевый	оранжевый
10.	Анна А.В.	желтый	оранжевый	оранжевый

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Особенности преподавания информатики в профильном курсе
Новое понимание целей и ценностей школьного образования, его новые ориентиры позволяют с иных позиций подойти к оценке значимости отдельных учебных предметов, их соотношению в структуре учебного плана. С введением в школы профилизации связанно разбиение всех учебных предметов на базовые и профильны ...

Методические задания обучения монологической речи на английском языке в 10 классе на примере учебника
Методика обучения монологической речи в данной курсовой работе разработана в соответствии с учебником “New Millennium English” 10 класса. Следует сказать, что данный учебник делится на 8 глав: Unit 1: A good start in life. Unit 2: Identity. Unit 3: A time to celebrate. Unit 4: The root of all evil? ...

Сплоченность детского коллектива как педагогическая проблема
Коллектив – относительно компактная социальная группа, объединяющая людей, занятых решением конкретной общественной задачи. Коллектив – высший уровень развития малой группы, в которой все внутригрупповые процессы опосредованы совместной деятельностью, а члены группы не только разделяют общие ценнос ...

Теория обучения в школе

Задачи, стоящие перед высшей школой, требуют ее всестороннего совершенствования.

Школьный интернет-сайт

Инновационные процессы, идущие сегодня в системе образования наиболее остро ...

Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ

Разделы